我要的，
不是優秀的孩子，是開心的孩子。
我們還滿常逛書店的，
一來艾蜜莉要找一些素材，
二來飛飛狂愛逛書店，
他喜歡去翻書，
我倒覺得他不是愛看書只是愛翻書
。
而且書店有很多五顏六色的東西，
他都覺得新奇。
逛書店時總是會留一點時間翻一下孩子的教養那一區，
但是不管以前留下來的發展心理學教科書，
還是現在市面上賣的很多商業性質較高的育兒書籍，
總是有些就是脫離不了＂如何讓孩子贏在起跑點上＂這個觀點。
其實，
我很不喜歡這句話。
孩子，
補再多的習還是上再多的才藝班，
重要嗎﹖
可能我比較叛逆吧，
再加上我跟流星雨兩個就是補再多才藝班卻也還是失敗的例子
，
所以寧可他們以後想學甚麼，
真的有興趣了再讓他們去接觸，
我也不想逼著他們根本還搞不清楚自己的興趣就上一堆課。
以後進入了學齡年紀也是，
考幾分重要嗎﹖
第幾名重要嗎﹖
考上甚麼學校又保證出了社會就甚麼都順遂了嗎﹖
當然不是，
人生有太多的不確定，
沒有人能跟誰保證甚麼事，
頂多只是機率比較大罷了。
那為何不重視孩子身心發展呢﹖
快樂長大的孩子以後一定有更好的應變能力可以在這社會上生存。
很多朋友問說＂妳要飛飛幾歲去上幼稚園﹖＂
我的回答都是至少五歲左右。
因為爸爸媽媽其實才是孩子最好的老師，
甚至爸爸媽媽才是孩子最好的心理師。
有本書曾經說，
爸爸媽媽的保存期限只有十年，
那十年是從孩子5歲到15歲。
但是頭五年我覺得同樣重要，
因為在心理學的研究指出，
孩子的人格發展早在頭兩年就定終生了，
更何況頭五年都沒認真的了解他、跟他培養感情，
接下來黃金十年他又怎麼會把爸爸媽媽當成好朋友呢﹖
很多機會總是一閃而逝。
當然一個優秀的孩子的確讓做父母的很有面子很驕傲，
但是我還是寧願他們擁有的是快樂的童年，
那些開心的回憶才是人生最大的財富。
也許有一天，
我也隨波逐流了，
飛飛跟希希小朋友麻煩請你們把這篇文章，
再拿出來讓我重新找回屬於我們家的那份快樂。
